國務機要費疑案的核心問題

最近政治連續劇搞了那麼久, 真是煩死人了, 光是阿扁一直無法從這個泥淖中脫身, 他就該為這個無能為力的狀況與讓國家內鬥空轉而下台, 誰管他有沒有貪污啊~

現在演變成施明德出來發起百元倒扁運動, 以及各方爭鬥扒糞, 甚至為此把自己過去形塑的政治偶像拉下神壇, 讓民眾發現其實這些人根本沒一個是好東西, 好色, 好酒, 好鬥, 家暴, 整個焦點都己經模糊掉了.

其實整個國務機要費案的核心問題, 只不過出在公款沒有依法動支, 因為要形式上合法, 於是造假, 找不相干的發票來報銷. 總統府和阿扁還振振有辭, 說因為錢拿去做了秘密外交等公務, 並沒有私吞或是移作第一家庭使用, 單是用於秘密外交這句話，在公款未法用這部分就就足夠定罪了，因為誰管你怎麼用，只要未依法支用，當然就是違法，並不因為違法後仍作為公用就變得合法．簡單來說，我幫公司買了一罐膠水放在辦公室使用，但是因為忘了拿發票，所以就拿我買回家用的一盒強力膠的發票來報銷，審計單位絕對不會因為我的膠水是公用，而認定我拿強力膠發票來銷帳的方式其實仍是合法的．

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遠傳電信的主題曲

很早以前就想要記下這件事．

遠傳電信最近使用的這一首We’ve got the whole world in your hand. (中譯：就把這世界放在你手中), 曲調相當輕快上口，全曲反來覆去也都只是這一句歌詞，遠傳不但在各個廣告上使用，也做了很多變奏曲，例如母親節那首媽媽的話，也是用這首歌的旋律變化出來的．

不過這首歌並不是遠傳第一個拿來使用為企業主題曲的公司．

在更早以前，萬事達卡國際組織(MasterCard International)就曾使用這首歌當做企業主題曲，而且是全球性的，當時大約是1995~1996年間，我在萬事達卡打工，就有把這首歌放到網頁上供人下載．不過後來萬事達卡改變全球行銷策略，改用[萬事皆可達，唯有情無價]的表現手法，而不再使用這一首主題曲．

多年以後再次聽到遠傳狂打這一首歌，我唯一感到好奇的是，遠傳的行銷單位不知道曉不曉得這首歌以前有別的大公司也用過？而萬事達卡對其他公司使用自己以前的主題曲，又不知做何感想？剛剛找了這首歌的由來，似乎是一首黑人靈歌[基督教的宗教歌曲]，難怪曲風節奏如此明快．這樣也就能解釋他們為何會選上同一首曲子，因為是作者無可考的民謠曲．而且似乎很多人都愛用它來改編新曲，例如這一首就是把它改編成為環保宣傳曲，真是好用啊．

回頭想想，兩個公司都希望用歌詞來強調自己的產品能把世界放在手中，但是原曲的意思卻是，神的全知全能能把世界放在祂手中，把第三人稱改成第一二人稱，意思就全變了，同樣的玩法，也在[修女也瘋狂]電影中反向操作，琥碧戈柏改編[I will follow you]情歌為[I will follow HIM]就變成了宗教歌曲，實有異曲同工之妙．

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又來了, 家事第一的阿扁總統

阿扁總統六年來的發言，除了操弄統獨與省籍族群，大概就是談他的家人，談老婆的身體健康，談兒子女兒的婚事，談孫子的成長。印象中幾乎沒有看到他針對經濟、內政、教育等議題提出一些大開大闔的方針。就是因為這樣，所以媒體才會特別關注第一家庭，這完全是因為阿扁自己沒有任何政績，只能拿自己的家人來炒新聞議題之故。

今天又來一次扁軟訴求：翊安昨晚哭鬧找爸爸

這是怎樣? 我們有何必要去聽一個總統聊自己的孫子? 真是不營養。拜託，做點實事說點有用的話好嗎? 唉。

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聯合晚報的社論

今天看到聯合晚報這篇社論，真是深得我心。

小心成為「小丑與笑料」！

我其實對這陣子藍營針對國務機要費窮追猛打也覺得很煩，打久了，也會讓人覺得無聊。基本上現在要說阿扁貪污可能尚言之過早，頂多就是公款未依法動支，而用了有違法嫌疑的做法去核銷，拿其他人的發票的報帳，當然嚴格追查下去，這種便宜行事的態度，一定可以導出帳目不清的結論，只要有一張發票是違法核銷，哪怕只核銷了一塊錢，都是違法。這也就是陳水扁啞巴吃黃蓮之處。

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又到了畢業求職旺季

最近又到了畢業季，又要開始每年一度的求才面談。

幾年前我就很關心教育體系規模不斷擴大的問題, 再加上少子化的問題, 現在大學招生錄取率己經達到80%以上, 五科考不到100分也有學校可以唸, 雖然很多人和我一樣都持悲觀的看法, 但是也有學者認為不應該反對教育的繼續普及化. 也因此我才看到了幾個大學時代就認識的同輩, 如駱明慶, 劉孟奇等的文章, 他們似乎是持這個立場較力的經濟學者。

我無意和觀點角度不同的人做針鋒相對的對話, 我只想以我自身的經驗, 來對現況做個描述, 身為一個中型上市企業的部門主管, 每年到了畢業求職的旺季, 就不可避免的收到人資單位送來如雪片般的履歷表, 以及必須從中選出求職者來面談的例行工作, 每年我其實都很感慨, 手中的每一張履歷表都代表著一個充滿熱情和希望的年輕人, 而自己究竟要如何才能以最慎重的方法, 為公司選才掄才? 而每一次我都非常的沮喪, 因為社會的淘汰法則, 竟是如此地牢不可破。

說來好笑，其實還是回歸到最基本的經濟供需法則，供給和需求最後仍會達到一個均衡，而這個均衡點，和學歷的供應是無關的。簡單說，如果一個社會需要1000個人才，當教育界由供應1000個大學畢業生變成2000個大學畢業生時，社會最後並不會變成需要2000個大學畢業生，至少不會馬上就改變，而是錄用排名較優的1000個，後面的1000個仍然要被淘汰，所以誠如駱教授所說，那被淘汰的那1000個大學畢業生，也有受較好的教育的權利，但是他被淘汰的事實其實並不會改變。

而當這些大學畢業生面臨實質被淘汰時，自然就會有人要質疑起唸大學有何用? 或是是否不該唸大學? 而大學訓練的人才最後如果降格以求去做不需大學學歷的工作，算不算是教育資源的一種浪費? 而這個人如果因此而死守在大學生的工作上一再被拒於門外而長期待業，更變成是社會人力資源的另一種浪費。

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