所謂的高學歷,我一直認為不能只看學位,而必須要和取得學位的時代與性別等因素放在一起衡量。
15年前我考上博士班時,當時的系主任一時心血來潮,召集了全系的在學研究生來開會,才發現系上在學的博士生(從博一到博N)居然有八十幾個人,而本系從民國50年設立博士班,到民國80年止,30年間總共也不過才畢業了50位博士,15年後的今天,情況其實絕對不會更好。當一個社會不斷鼓勵年輕人提高自己的教育水準,教育體系也就得不斷擴充,以容納更多的人就讀,這其中就難保沒有供需失衡和品質降低的問題發生。
在塵世中與許多人事物的刹那間交會
所謂的高學歷,我一直認為不能只看學位,而必須要和取得學位的時代與性別等因素放在一起衡量。
15年前我考上博士班時,當時的系主任一時心血來潮,召集了全系的在學研究生來開會,才發現系上在學的博士生(從博一到博N)居然有八十幾個人,而本系從民國50年設立博士班,到民國80年止,30年間總共也不過才畢業了50位博士,15年後的今天,情況其實絕對不會更好。當一個社會不斷鼓勵年輕人提高自己的教育水準,教育體系也就得不斷擴充,以容納更多的人就讀,這其中就難保沒有供需失衡和品質降低的問題發生。
「這位小姐你還未滿65歲,所以要買全票哦。」
前兩天老媽回高雄娘家,去程搭飛機,回程就坐高鐵,覺得非常的新奇舒適,因此初三我們去新竹妹妹家時,高速公路上塞得一塌糊塗,因此她就建議弟弟,弟媳和老爸一定要嚐嚐鮮,回程就試乘高鐵,從新竹坐回去。而我因為過二天就要陪老婆回南部娘家,回程也會坐到高鐵,因此車就由我開回台北。