乾亨礦油行部落格

因為自己雖然己經走過這一段, 但我還有個在同樣苦難中的妹妹, 加上目前也身為幾位博士後研究員的指導者, 所以看到這個專門描寫研究生生活(包括碩士研究生, 博士研究生, 博士後研究員與他們的指導教授)的漫畫網站( http://www.phdcomics.com/comics.php ), 立即令我迷上了這系列的作品, 漫畫本身主要是四格漫畫型式, 偶而也有單格的作品, 幾個主角的故事線也都非常生動, 用亦莊亦諧的手法道出了研究生活的點點滴滴, 但我更欣賞的是一些帶有諷喻意味的單格作品, 例如下面這個:

[科學新聞的循環](The Science news cycle) 正好與最近我所提到的媒體誇大與刻意製造民眾恐慌的現象有很多不謀而合之處:

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今天的聯合報上有這樣一篇文章: 報告上網抄 「罐頭答案」分數難看。談到便利的網路環境與資源, 讓很多偷懶的學生用上網抄的方式做作業或報告。個人對這個情況其實深有所感。

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2004年曾經寫過一篇「博士太多」談到台灣因為大學擴大招收學生，導致整個畢業生就業與社會職位供需失衡的問題，之後在2007年初也有一篇文章談到「高學歷的定義」問題，到了大陸工作後才發現，兩岸的情況其實相去不遠，即便是經濟成長飛快的中國大陸，也都遇到了學校畢業生供需失調的問題。所不同的，只是問題發生的背景和原因由於社會制度的不同，才有些微的不一致。以下是我這段日子的理解和觀察：

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今天聯合報的這篇報導, 不禁讓我起了些感嘆...

影印原版書》學生嘆：原文書實在太貴

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多年後重看此文，對照今日的社會與教育現象，不禁深有所感。偉大的演說是不會隨時間而遜色的。與讀者共享之。

貢獻大學于宇宙的精神 傅斯年校長 38.11.15 台大校慶演說

如果問辦大學是為什麼? 我要說辦大學為的是學術，為的是青年，為的是中國和世界的文化，這中間不包括工具主義，所以大學才有他的自尊性. 這中間是專求真理，不包括利用大學做為人擠人的工具.

上一篇我所說的治國者主力，也包括軍人在內。

軍人本來以操縱武力為本業，因此帶兵布陣並不很需要學識，有足夠的膽識和勇氣，以及能夠真正打勝仗就可以帶兵與升官，故早年在中國大陸時期，沒有受科班文科正統教育但是能擔任將領的比比皆是，例如蔣介石，學校學歷為日本振武學校，大致等於新制士官學校。約略是文科的中學程度。畢業後可以下部隊任軍士，或是繼續就讀軍官學校(大專程度)。

但在國民黨治台時期，因為無仗可打，軍人無法以軍功昇遷，因此也開始慢慢以學歷來對各級將校的資格做規範，中高級軍官要有三軍大學戰爭學院，指參班等學歷才能晉升，而對中下級軍士官的徵用，則另有一套參考文學校學歷等級的規則，一樣也是採取大學生本位．如各軍種軍官學校正期班等於大學學士學歷，畢業授中尉階，專科班相當於三專，專修班相當於二專，畢業授少尉階，陸軍士校或預校相當於高中，畢業授上士階，國中以下的就當阿兵哥。

答應Bartll要寫自己的想法，卻一直拖在那裡。還是簡要寫一下概要好了，如果有空再慢慢補足內容和資料。看到本文的朋友，也請多多包涵。另外，由於想法還沒完整化，故若想要討論或轉載本文時，也麻煩以迴響告知一下。

基本上，我們這個國家的體制，是設計成大學畢業生來擔任治國者的。

所謂的治國者，包含了公務人員體系、軍人體系、國民與中等教育人員體系與經國家承認的專業技術人員體系，但不包括高等教育人員體系與科學家體系。而商業和工業等民營體系則並不在內。

在聯合新聞網看到這篇文章：學術腐敗、文憑腐敗，作家是古士塔夫。

主要是談到中國的大學院校為了經營名利，把學位文憑當成工具，使得學術和文憑的價值都產生了腐敗的現象，情況和台灣幾年前各大學也開始廣設高階經理人企業管理在職專班(EMBA)，然後又因為招生不足，繼續往下開放中階經理人的各種學科的在職專班有些相像。過去我也有看過專文評論，再過個幾年，這些專班大概就都招不到人了，因為一方面有能力拿的人都唸過了，再過來的小朋友因為都已經有了貶值後的學位，因此也不需要拿。

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所謂的高學歷，我一直認為不能只看學位，而必須要和取得學位的時代與性別等因素放在一起衡量。

15年前我考上博士班時，當時的系主任一時心血來潮，召集了全系的在學研究生來開會，才發現系上在學的博士生(從博一到博N)居然有八十幾個人，而本系從民國50年設立博士班，到民國80年止，30年間總共也不過才畢業了50位博士，15年後的今天，情況其實絕對不會更好。當一個社會不斷鼓勵年輕人提高自己的教育水準，教育體系也就得不斷擴充，以容納更多的人就讀，這其中就難保沒有供需失衡和品質降低的問題發生。

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剛剛看到聯合新聞稿的地方文教新聞，

報導中的主角也是我在台大第二次參與學生會活動時的學生代表，當年在學代會上他的發言就是非常犀利尖銳，而且並不是言詞便給像連珠砲那一種型，而是說話慢條斯理，但是邏輯非常清楚，讓聽的人感受很大的壓力的那一型，簡單來說應是睥睨群倫型的，所以常常會讓其他人招架不住。

原來他現在也已經在教育界服務，優秀的人才其實從小就可以看出來的。

想一想上一回合貼了76學年度的學生代表名錄，以及歷屆學生會會長名錄和歷屆研究生協會幹部名錄，如果81學年度的學生會人才們也都陸續躍上社會賢達的話，不妨也來貼一下名錄好了。